Вік 2–3
З’єднай пов’язані предмети
Перетягни кожен предмет до того, що з ним пов’язаний.
Про цю активність
«З’єднай пов’язані предмети» — гра на групування для малюків 2–3 років. Дитина поєднує предмети, що природно пасують один до одного або належать до спільної категорії — наприклад, взуття і шкарпетку чи яблуко і банан. Це розвиває категоризацію, асоціативне та логічне мислення.
Навички, які розвиваються
Категоризація, Асоціативне мислення, Логічне мислення, Дрібна моторика
Поради батькам
Запитайте «чому вони пасують одне до одного?», щоб дитина висловила свої міркування словами.
Про цю активність
«З’єднай пов’язані предмети» — гра на групування для малюків 2–3 років. Дитина поєднує предмети, що природно пасують один до одного або належать до спільної категорії — наприклад, взуття і шкарпетку чи яблуко і банан. Це розвиває категоризацію, асоціативне та логічне мислення.
Навички, які розвиваються
Категоризація, Асоціативне мислення, Логічне мислення, Дрібна моторика
Поради батькам
Запитайте «чому вони пасують одне до одного?», щоб дитина висловила свої міркування словами.


